学龄前儿童为什么一定要筛查视力?
很多家长早期忽视孩子的视觉发育情况,一旦孩子长大以后,发现孩子视力不好,总是以为是近视导致的,其实很多视力不好不仅仅是近视导致的,还有可能是远视,散光,甚至是弱视。屈光不正包括近视、远视和散光,这是导致小孩视力下降的最常见原因,一般都可以进行矫正。我们眼科医生最不希望看到小孩子变成弱视眼,一旦发现弱视,我们都建议进行早发现早干预,规范进行视功能训练,促进弱视眼的视功能发育到正常。
那么什么是弱视眼呢?
最新版2011年国内眼科专家共识中定义弱视如下:视觉发育期由于单眼斜视、未矫正的屈光参差、高度屈光不正及形觉剥夺引起在单眼或双眼最佳矫正视力低于相应年龄的视力为弱视;或者双眼视力相差2行以上,视力矫正低眼为弱视。
我们临床上也要注意避免两种错误的倾向:一是诊断儿童弱视时,一定要首先进行全身系统检查,排除眼部器质性病变,同时应该找到导致弱视的原因,不能仅凭普通视力检查就诊断为弱视;另一方面,根据儿童的视力发育规律,3-7岁儿童应该根据相应年龄的视力正常值下限进行排查是否弱视。
一般年龄在3-5岁儿童视力的正常下限为0.5,6岁及以上儿童视力在正常值下限为0.7。
小孩的视力发育是一个由远视状态逐渐正视化的过程。刚刚出生的婴儿都是远视眼,看远处是模糊的,随着年龄增长,远视度数逐渐下降,一般到6岁左右视力才能发育成正视眼,所以正常情况下6岁以前的小孩都会有一定程度的远视,家长只需要保护小孩视力,减少电子产品使用时间,多带孩子参加户外活动。
弱视应该早发现早干预,进行视功能训练。年龄越小,效果越显著,年龄越大,视力恢复效果越差,导致患者没有立体视觉功能,这将严重影响弱视患者的生活质量,例如很多患者无法看立体电影,无法开车,缺乏空间立体定位能力。
偏远山区由于医疗条件不好,弱视患儿数量很多,大多无法得到及时发现和科学的治疗,造成终身遗憾。 因此,学龄前儿童早期检查视力很重要,这可以早期初步筛查和评估儿童的视力发育情况,这为早期发现和治疗弱视患儿赢得重要宝贵时间。
一般弱视按照形成原因分为四大类:斜视性弱视,屈光参差性弱视,屈光不正性弱视,形觉剥夺性弱视,这代表着四种常见导致弱视的原因,以后将分别进行讲解,并将详细讲解如何治疗弱视。
- 本文分类:常识
- 本文标签:无
- 浏览次数:100 次浏览
- 发布日期:2023-06-30 16:58:50
- 本文链接:https://m.ghbk.net/changshi/ydDJjemqQb.html